Município é pioneiro no Brasil a implementar a iniciativa do TRF3
A Secretaria de Educação de Itaquaquecetuba divulgou o impacto positivo do projeto “De pequeno que se aprende a conciliar”, que resultou em uma redução de 30% nos conflitos no ambiente escolar em 2024.
A iniciativa, desenvolvida em parceria com o TRF3 (Tribunal Regional Federal da 3ª Região), faz de Itaquaquecetuba o primeiro município do Brasil a adotar o programa, que utiliza técnicas de conciliação e mediação para melhorar as relações entre estudantes e criar um ambiente escolar mais colaborativo.
Implementado em quatro escolas de tempo integral, que atendem juntas 1.015 alunos, o projeto já demonstra resultados expressivos. Em 2023, antes da implementação, foram registradas 528 ocorrências escolares. Com o início do programa em 2024, esse número caiu para 365, representando uma queda substancial.
Segundo a secretária de Educação, Maria Cristina Perpetuo, o projeto está contribuindo tanto para a redução de conflitos quanto para a melhoria do processo educacional.
“Acreditamos que a redução será ainda maior. Essa ferramenta pedagógica permite que as crianças aprendam a resolver conflitos de maneira saudável e construtiva”, destacou.
Dados por escola
- EMEB Village: de 54 ocorrências em 2023 para 35 em 2024.
- EMEB Prefeito Benedito Barbosa de Moraes: de 68 para 47.
- EMEB Vice-Prefeito Alfredo Gonçalves Ferreira da Silva: de 211 para 125.
- EMEB Ver. Augusto dos Santos: de 195 para 158.
Espaço de conciliação
Em outubro de 2024, o município inaugurou a primeira sala de conciliação dentro do projeto. O espaço conta com um cantinho de leitura e brincadeiras, funcionando como um ambiente de apoio para resolver conflitos de forma pacífica e dialogada.
“A conciliação é uma ferramenta transformadora, e o impacto desse projeto já é perceptível. Estamos confiantes de que ele contribuirá para formar cidadãos mais conscientes e preparados para o convívio em sociedade”, afirmou o prefeito Eduardo Boigues.
Com mais de mil estudantes já alcançados, a iniciativa segue como modelo de transformação. O objetivo é expandir o programa para mais unidades da rede municipal de ensino, fortalecendo a cultura da paz e da resolução de conflitos desde a infância.