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Itaquá realiza 1º Seminário de Alfabetização, Letramento e Equidade Racial

1º Seminário de Alfabetização
Foto: Divulgação

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Evento reúne educadores e reforça debate sobre práticas pedagógicas na rede municipal

A Secretaria de Educação de Itaquaquecetuba promoveu, entre terça-feira (25) e sexta-feira (28), o 1º Seminário de Alfabetização, Letramento e Equidade Racial. O encontro reuniu educadores, estudantes, gestores e pesquisadores para discutir formação docente, valorização das identidades e práticas pedagógicas voltadas às relações étnico-raciais.

A secretária de Educação, Maria Cristina Perpetuo, afirmou que o seminário contribuiu para qualificar a prática educativa.

“O evento fortaleceu práticas pedagógicas que respeitam a diversidade e valorizam as identidades, promovendo uma educação mais justa e inclusiva”, disse.

A programação, realizada no auditório da Educação, incluiu apresentações culturais, palestras, rodas de conversa e reconhecimento de boas práticas alinhadas ao currículo municipal. As atividades envolveram diferentes etapas e modalidades de ensino.

O prefeito Eduardo Boigues (PL) destacou a importância da formação continuada.

“Valorizamos nossos profissionais e acreditamos que iniciativas como essa transformam a realidade dentro e fora da sala de aula”, afirmou.

A abertura contou com a apresentação “Black music: ancestralidade em diálogo com a música”, com Eldah e banda, seguida da palestra “Territórios de resistência e produção de saber: os quilombos como pedagogias da liberdade”, ministrada por Acácio Almeida, professor e pesquisador da UFABC e USP.

Na quarta-feira (26), a apresentação de maculelê antecedeu a participação de Márcia Bernardes, representante da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, e o lançamento oficial do Currículo Municipal. A palestra “Prática docente: entre o ensino, a mediação e a aprendizagem” foi ministrada pela professora Iracema Nascimento, da USP.

Na quinta-feira (27), estudantes apresentaram o espetáculo teatral “O menino que carregava água na peneira”, seguido da roda de conversa “A multidisciplinaridade: fundamentos teóricos e implicações práticas” com Priscila Monteiro, Mônica Weinstein e Letícia Reina.

O encerramento, na sexta-feira (28), teve contação de histórias com a artista Fernanda Batista Santos. Em seguida, ocorreu a roda de conversa “Entre quintais e palavras: a literatura como território de encantamento e identidade”, com Kiusam de Oliveira, doutora em educação, e Otávio Júnior, escritor e idealizador de projetos de incentivo à leitura.

“O seminário cumpriu papel essencial ao integrar formação e reconhecimento de boas práticas. É uma política pública que fortalece o trabalho docente”, afirmou o secretário de Governo, Marcello Barbosa.

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